| 1.
TenagaKependidikan (bobot 4) |
Tenaga kependidikan meliputi Kepala BLPT, Kepala Seks/Instruktor, Teknisi/Laboran dan Tenaga Administrasi yang secara bersama-sama bertanggung jawab terhadap pencapaian tujuan pendidikan menengah kejuruan. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, maka diperlukan tenaga kependidikan yang memiliki pemahaman dan komitmen yang sama terhadap visi dan misi BLPT dan memiliki kemampuan standar yang dipersyaratkan untuk mencapai tujuan sesuai dengan peran dan fungsinya melalui pengelolaan yang sesuai dengan kebutuhan. Disamping itu diperlukan pula peningkatan kompetensi tenaga kependidikan yang terprogram, terpadu dan kontinyu. |
| 1.1
Analisis tenaga kependidikan (bobot 4)
1.1.1 Ketersediaan peta instruktor (bobot 4) - Kuantitatif - Kualitatif 1.1.2 Mengatur kesesuaian spesialisasi instruktor dengan mata pelajaran yang diajarkan (bobot 5) 1.1.3 Rasionalisasi jumlah instruktor dan siswa (bobot 4) 1.2 Adanya pengembangan tenaga kependidikan (bobot 4) 1.2.1 Adanya peningkatan kemampuan instruktor secara terencana melalui pelatihan di : (bobot 4) - PPPG - Industri (OJT) - Institusi Lain - Sekolah/BLPT 1.2.2 Adanya peningkatan kemampuan instruktor melalui pendidikan formal (bobot 4) - Pemberian izin belajar - Tugas belajar - Pemberian dana bantuan pendidikan 1.2.3 Adanya peningkatan kemampuan instruktor/staf melalui : (bobot 4) - Seminar - Lokakarya - Kunjungan industri - Studi banding - Kunjungan Pameran 1.3 Analisis tenaga kependidikan (bobot 4) 1.3.1 Sesuai dengan kebutuhan BLPT (bobot 4) 1.3.2 Sesuai dengan jenjang, jenis dan spesialisasi pendidikan (bobot 5) 1.3.3 Sesuai dengan jam wajib PNS termasuk untuk tugas-tugas lainnya (bobot 5) 1.4 Pembinaan tenaga kependidikan (bobot 4) 1.4.1 Adanya pembinaan karir melalui (bobot 4) * Mutasi jabatan internal * Promosi 1.4.2 Adanya pembinaan potensi melalui kesempatan menjadi anggota Assosiasi Profesi (bobot 3) 1.5 Evaluasi tenaga kependidikan (bobot 4) 1.5.1 Terlaksananya evaluasi kinerja (bobot 4) * Evaluasi kepegawaian/DP3/konduite 1.5.2 Pemanfaatan hasil evaluasi untuk : (bobot 4) * Pemberian penghargaan berupa - Materi - Pujian - Sertifikat * Pemberian disiplin : - Teguran/binaan - Mutasi - Skorsing 1.6 Kepuasan kerja (bobot 4) 1.6.1 Tingkat kepuasan kerja pegawai dan instruktor (bobot 4) * Antuasiasme dalam melaksanakan pekerjaan * Suasana kerja pada umumnya * Kualitas pekerjaan * Kuantitas pekerjaan |